Христова, Е. & Гринберг, М. (2021). Обучение на деца и младежи с нарушения на говора и фината моторика с използване на система за допълваща и алтернативна комуникация с контрол с поглед: Методика и обучителна програма. Фондация „АСИСТ – Помагащи технологии“. ISBN 978-619-91980-0-1 (печатно издание); 978-619-91980-1-8 (електронно издание)
Изданието е налично и в електронен формат и може да бъде получено безплатно след попълване на следната бланка за заявка.
Гринберг, М. & Христова, Е. (2021a). Компетентности и нагласи на специалистите от РЦПППО в областта на технологичните средства за допълващата и алтернативна комуникация. линк към текста
Гринберг, М. & Христова, Е. (2020). Лични комуникационни паспорти: Повишаване на възможностите за комуникация на хора с комуникационни проблеми. Сборник „Емоционални и поведенчески нарушения“ от Международната логопедична конференция. ЛЦ Ромел
Гринберг, М., Христова, Е. (2019). Стратегии при използване на допълваща и алтернативна комуникация: Практически съвети за родители и комуникационни партньори. Сборник доклади от Международната конференция “Работа с родители”, Aлбена 2019
Христова, Е., Гринберг, М., & Тодорова, Е. (2019). Обучителна програма за развитие на базови познания и грамотност при деца с физически увреждания чрез технологии за контрол с поглед. Сборник доклади от Международната конференция “Работа с родители”, Aлбена 2019
Hristova, E. & Grinberg, M. (2018). Study: Barriers to the wider deployment of person centred technology in services for persons with disabilities. EASPD (European Association of Service providers for Persons with Disabilities). Full text.
Христова, Е. & Гринберг, М. (2018). Помагащи технологии за контрол с поглед за деца с тежки физически увреждания. В: Сборник доклади от Международна научна конференция „Нови технологии в диагностиката и терапията на нарушения в развитието“, 23–25 март 2018 г., София, ISBN 978-619-233-146-7, стр. 119 – 138.
Христова, Е., Гринберг, М., Къдрева, В., Палякова, К., & Симеонова, Н. (2018). Използване на система за контрол с поглед в работата с деца и възрастни с нарушения в говора и фината моторика. В: Сборник доклади от Международна научна конференция „Нови технологии в диагностиката и терапията на нарушения в развитието“, 23–25 март 2018 г., София, Нов български университет, ISBN 978-619-233-146-7, стр. 139 – 161.
Христова, Е., & Гринберг, М. (2017). Помагащи технологии за контрол с поглед и приложението им при работа с деца със специални нужди. Сборник доклади на международна конференция „Логопедични терапии“, ЛЦ Ромел, София. ISBN: 978-954-9458- 24-4, pp. 41–53.
Гринберг, М., Христова, Е., Павлова, Д., Давчева, К., Дескова, П., Морфова, А., & Вичева, П. (2017). Помагащи технологии за контрол с поглед в България: Споделяне на опит и добри практики. Сборник доклади на международна конференция „Логопедични терапии“, ЛЦ Ромел, София. ISBN: 978-954-9458-24-4, pp. 173- 191.
Христова, Е. & Гринберг, М. (2017). Нагласи и използване на допълващи и алтернативни средства за комуникация в работата с деца със специални нужди: проучване сред ресурсни учители. Сборник научни доклади от VIII Национален конгрес по психология. Продуцентски център ЛМ, София. ISBN: 978-954-91472, 777-789.
Христова, Е. & Стоянова, Р. (2017). Нагласи спрямо хората с увреждания сред специалистите, работещи с тях. Сборник научни доклади от VIII Национален конгрес по психология. Продуцентски център ЛМ, София. ISBN: 978-954-91472, pp. 816-830.
Този пост е наличен също в English.